La Universidad de Fez, la mejor de Marruecos según el ranking del THE
Cuatro universidades marroquíes están en el ranking anual de las mejores del mundo elaborado por Times Higher Education (THE). Se trata de la Universidad Sidi Mohamed Ben Abdellah en Fez, Hassan II de Casablanca, Cadi Ayyad de Marraquech y Mohamed V de Rabat.
En general, se viene produciendo una bajada en las instituciones marroquíes en este ranking, con la excepción de la Universidad Sidi Mohamed Ben Abdellah en Fez, que es la única que muestra una progresión constante.
Así, la calidad de las universidades marroquíes baja. Tres de ellas bajan del número mil, Hassan II de Casablanca, Cadi Ayyad de Marraquech y Mohamed V de Rabat, mientras la presente edición solo la de Fez se mantiene en el rango 601-800.
La Universidad Sidi Mohamed Ben Abdellah en Fez ha ido progresando del grupo desde el mil hasta el 601-800. Esto se ha debido al aumento de la investigación llevada a cabo en sus laboratorios. Un criterio que cuenta, ya que la evaluación tiene en cuenta la reputación, ingresos y productividad de la investigación.
Por su parte, las otras tres han ido disminuyendo y bajando en el ranking. Desde 2017 ha bajado la Universidad de Rabat su visibilidad internacional y atractivo para estudiantes extranjeros, pasando de 31,3 a 27,8 en su puntuación y también su influencia bajó a 16,7 puntos.
Pero la pérdida de influencia más importante es aún más preocupante en la Universidad de Marraquech. En 2015 estaba en el ranking 300-350 y ha ido cayendo en picado.
En la región MENA (Medio Oriente y Norte de África). las instituciones universitarias del Golfo son las que lideran el ranking, la Universidad Rey Faisal de Al Hasa y Universidad Rey Abdulaziz de Yeda en Arabia Saudí y la Universidad de Emiratos Árabes Unidos.
El ranking mundial de Universidades de Times Higher Education es una clasificación que analiza 1300 universidades de todo el mundo en su desempeño global de las instituciones, a las que evalúa en sus misiones principales como son la enseñanza, investigación, transferencia de conocimiento y perspectiva internacional.
Utiliza 13 indicadores de rendimiento agrupados en cinco áreas: enseñanza y entorno de aprendizaje; volumen, ingresos y reputación de la investigación; influencia de la investigación medida a través de las citas recibidas en los trabajos científicos; perspectiva internacional, obtenida a partir del número de profesores, estudiantes y trabajos de investigación internacionales e Ingresos obtenidos desde el sector industrial.
Texto: Jesús Cabaleiro